编者按：榜样的力量是无穷的，是时时看得到的奋斗目标，也是鞭策我们前行的精神动力。该栏目以展示学院优秀学子的学习心路历程为主题，通过一对一采访，图片、分享等形式为更多的会计学子树立学习的榜样，共享学习资源，进一步明晰学习的目标，养成良好的学习习惯，从而做好大学期间的学业规划。
一、个人简介
刘亦涵，2018级会计学四班学习委员、在校期间共获国家级奖项2次、省部级奖项4次、校级奖项26次、院级奖项7次。
座右铭：大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。
二、学习篇
他认为学习方法可以总结为“计划—吸收—总结—运用”四个阶段。
（1）计划阶段。快速浏览书本目录或章节标题，用思维导图建立知识体系，评判各个部分的重难点，规划好大致所需的时间与精力，带着问题开始学习。
（2）吸收阶段。以书本或老师讲课为核心进行学习，将知识理解透彻。不建议此时大篇幅抄写笔记，只需标注勾画重点，补充拓展的知识。
（3）总结阶段。对照此前整理的思维导图，将吸收到的知识一点点填充到导图各个部分或自己的笔记中，要根据自己学习情况总结归纳，得到属于自己的学习笔记。
（4）运用阶段。运用所学知识，及时完成相应的练习题，认真对待论文、案例分析类的课程作业，甚至参加相应的证书考试、学科竞赛、专业实习，提高对知识的熟练程度与运用能力，实现理论与实践的结合，真正掌握知识。
三、竞赛篇
在精力允许的情况下，刘亦涵建议大家根据自己的长处参加竞赛，提高自己的综合能力与实践能力。同时他总结到竞赛经验有以下四点：
（1）专业能力过硬。绝大多数竞赛都对专业素养提出了较高的要求，尤其是实践能力，此外，不能局限于财会学专业，还应拓展到其他关联学科上，拓宽专业视野。
（2）团队齐心协力。团队类的比赛应该在组建之初就共同确定好比赛目标，做好团队建设。团队间精诚合作，协力配合。
（3）严控作品质量。要有以高标准完成作品的耐心，更要有推倒重来的决心，力求简洁专业美观。同时，也可以寻求指导老师或有经验的学长学姐的帮助。
（4）不断反思总结。每一次比赛过后都要复盘总结，找到存在的优势及问题并及时改进，在下次比赛中才能有所进步。
四、未来规划
刘亦涵表示目前他已签约中国民航西南空管局重庆分局财务部，计划今后努力工作，在近几年内考取在职研究生与注册会计师等证书，以成为一名符合社会发展新需求的一专多能创新型会计人才为目标，不断创新，与时俱进，提升分析问题和解决问题的能力，在祖国建设新征程上贡献自己的力量。
五、寄语
愿各位同学坚定信念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，成为有理想，有本领、有担当的新时代青年。
